构建趣味阅读课堂,促进农村小学生发展

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在新教育教学模式下,农村小学对课堂的生动性和多模式性有了很大的提升和改善,对特定学科来说,如语文课堂就要强调提升阅读的趣味性,学娱结合,使学生更积极主动地去阅读文章,获得更高效的学习效果.让课堂动起来,让学生乐起来,这就使得教育教学目的得到更好的实现.
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