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为了迎接21世纪的竞争和挑战,我国的基础教育改革正在实施“素质教育”的战略决策,旨在提高全民族的素质,培养跨世纪的合格人才,在此形势下,如何认识地理教学,尤其是高中地理教学在素质教育中的重要地位和作用,扭转教育教学思想观念,摆脱传统陈旧的教学模式的束缚,使之尽快适应素质教育的需要,成为中学地理教学改革面临的一项紧迫任务。