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把握新课标下初中物理课堂教学三大原则,探索出了新课标下初中物理课堂教学“创设情景,提出问题——科学探究,解决问题;——梳理反思,深化问题——应用创新,拓展问题”的四大环节,形成新的课堂教学模式。
物理教学需要高效的课堂做基石
【摘 要】
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把握新课标下初中物理课堂教学三大原则,探索出了新课标下初中物理课堂教学“创设情景,提出问题——科学探究,解决问题;——梳理反思,深化问题——应用创新,拓展问题”的四大
【机 构】
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贵州省威宁县龙场第二中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年7期
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