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随着人们对新课程的逐渐了解，课程资源的开发和利用越来越受到重视，教科书不应该也不可能成为唯一的课程资源了。研究新教材的特点，发现新教材的信息量大，知识面广，它要求学生利用图书馆的教学资源消化所学的知识。
新课程下课程资源开发和利用的探索
【摘 要】
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随着人们对新课程的逐渐了解，课程资源的开发和利用越来越受到重视，教科书不应该也不可能成为唯一的课程资源了。研究新教材的特点，发现新教材的信息量大，知识面广，它要求学生利用
【机 构】
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上海市虹口区图工委
【出 处】
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中小学图书情报世界
【发表日期】
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2005年9期
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