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本文从招生对象、课程设置、实习环节等方面把英国PGCE教师培养模式与中国教育硕士培养模式进行对比,认为英国PGCE模式在招生对象广、课程设置活、实习环节重等方面值得我国教育硕士培养模式学习与借鉴。
浅析英国“教育研究生资格证书(PGCE)”模式与中国教育硕士培养模式的差异
【摘 要】
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本文从招生对象、课程设置、实习环节等方面把英国PGCE教师培养模式与中国教育硕士培养模式进行对比,认为英国PGCE模式在招生对象广、课程设置活、实习环节重等方面值得我国
【机 构】
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重庆师范大学文学院;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年13期
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