浅析初中体育教学中以生为本的教学策略

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangchaohui
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初中体育教学中“以生为本”的教学策略符合新课改下素质教育中“以人为本”的学生观.要求初中体育教师在教育教学工作中,要转变传统的教学观念,根据学生的基本情况设计合理科学的教学目标,组织相关的教学活动.不可将学生体能测验的成绩作为衡量学生体育锻炼能力或身体素质的唯一标准,注意根据学生的个性化发展因材施教,从观念上提高学生体育锻炼的积极性和主动性.本文将对初中体育教学中“以生为本”的教学策略展开相关的论述.
其他文献
本文对音乐欣赏的心理现象进行分析,阐述了不论音乐欣赏的方式有哪些、心理特征怎样,音乐欣赏终究要通过音乐课的教学,以聆听音乐、表现音乐和创造音乐为主的审美活动,使学生
一、着力于培养学生的基础素质   语文是一门重要的基础学科,中小学的语文教学就应该面向全体学生,着力于学生的基本素质和基础学力的培养,为学生的终身学习、生存和发展奠定
幼儿时期是孩子身心发展的关键时期,此时的孩子渴望得到大家的认同与赏识.因此,赏识教育在幼儿教育中具有重要的应用价值.本文就赏识教育在幼儿教育中的应用展开一系列分析,
随着我国经济的发展及教育水平的提升,在教学过程中,大力培养学生的核心素养已成为当今我国基础教育工作中最重要的内容之一.本文结合自身的初中数学教学实践,详细探讨如何在
在生物教学中培养学生的环保意识是素质教育的重要组成部分,也是一项长远、有效的措施.利用生物课向学生渗透环保意识,环保教育,具有直接、现实的效应.因此,若要真正实现环保
物理、化学是高职药学专业的专业基础课,其理论与实验方法已渗透到药学的各个领域,为药学的发展提供了重要的理论和实验基础.本文从化学药物的合成、天然药物有效成分的分离
随着终身锻炼理念的不断推广及职业教育中对学生身体素质的要求不断提高,体育教育的重要性也随之提升.足球属于一种受众广、 趣味性强、 团体意识突出的竞技类项目,对于职高
数学是小学阶段的基础性课程,提高小学数学教学的有效性是教学的主要任务.在新课程改革的推动与指导下,数学教师要改变传统的教学方式,采用新颖、科学的手段进行教学,为促进
《论语》和《孔子家语》,是研究孔子的重要典籍,近日重读,收益良深。在重读过程中,不仅加深了对孔子哲学思想、人文情怀、教育理念、殉道精神的理解,同时也为孔子的比喻艺术而倾倒
随着小学体育教育的持续性改革,小学体育的教育理念、方式及途径均在不断改变创新.为了更好地适应教育发展的要求、持续强化学生的身体素质,软式排球被应用于体育教学中,其不