基于工作过程系统化的《建筑工程计量与计价》课程改革实践探索 ——以鄂尔多斯职业学院建筑工程技术专业为例

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高等职业教育是以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,以增强学生就业创业能力为核心,基于这一原则对学院建筑工程技术专业的职业技能课程《建筑工程计量与计价》进行基于工作过程系统化的课程改革实践.在改革过程中及时发现问题,解决问题,优化课程设计,以期更好地适应未来岗位的需要,取得不错的效果.
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