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“雨课堂”顺应信息化教学的发展,打破时间和空间的限制,将课堂教学延伸至课前和课后.将“雨课堂”应用到英语专业听力课程教学中,构建参与式课堂教学模式,将有助于提高学生课堂参与度,激发学生学习兴趣,提高课程教学质量.
基于“雨课堂”的英语专业听力课程参与式教学实践探索
【摘 要】
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“雨课堂”顺应信息化教学的发展,打破时间和空间的限制,将课堂教学延伸至课前和课后.将“雨课堂”应用到英语专业听力课程教学中,构建参与式课堂教学模式,将有助于提高学生
【机 构】
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安徽农业大学经济技术学院,安徽合肥,230001
【出 处】
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开封文化艺术职业学院学报
【发表日期】
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2020年2期
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