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数学学习离不开深度思考,深度思考是数学学习的关键,如果学生不能做到深度思考,就很难在数学学科中取得优异的成绩.本文从学习过程的课前、课中、课下、课后四个阶段,探索提高小学生数学思考深度的方法策略,旨在为打造高质量数学课堂、提升学生深度思考能力提供建议.
小学生数学思考深度提高的教学策略探讨
【摘 要】
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数学学习离不开深度思考,深度思考是数学学习的关键,如果学生不能做到深度思考,就很难在数学学科中取得优异的成绩.本文从学习过程的课前、课中、课下、课后四个阶段,探索提
【机 构】
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新疆伊犁州尼勒克县克令乡群吉中心小学 835700
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2020年12期
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