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由于工作关系,笔者近日不断接到家长电话,询问省城中小学升学、招生情况。电话以本地为多,其它市、县也不少,无一例外充满期待,饱含焦虑。或日某校已在多所小学了解生源情况,或称排名居前者有望入读某中学,或问省城名牌中学全省“扩张”情况,如此等等。
关于教育之低俗、之恶劣、之混乱无序,有识之士多有解析和抨击,恕不赘言。笔者想说的是,所谓名牌中学,多数时候只是传说,勿需迷恋。
山西从事教育工作的人不少,但一心热爱、首尾贯通的人不多,其中一位素为圈内人士尊敬,堪称真正专家。这位仁兄说,包括保送和通过奥赛录取在内,我省每年能入读北京大学和清华大学的学生为180多人。全省119个县(市、区),理论上计算,每个县都能者取1个。这当然是不可能的,原因是各地教育水平不均衡,有的县白高考恢复迄今,30多年也未能如愿。但理论和实际都证明,正常情况下,以市为单位,高考成绩位列各市前5名的学生,不管是教育强市还是弱市,都能被国内两所最为著名的大学录取。
笔者蜗居省城20余载,长期从事教育报道与研究,接触过各色人等。依经验笼统讲,太原市的教育水平只排在全省中游,不仅难望运城、临汾、长治等教育强市的项背,即使离阳泉、晋中、大同也有不小距离。最近几年之所以显得“张牙舞爪”,很大一部分原因靠违规跨市招生,挖他人墙角,每年只高一就能从全省各地挖千名左右的优秀学生。各地虽使出种种手段甚至动用公安力量予以阻击,依然收效甚微,举报、讨伐之声不绝于耳。去年,我省出台政策,规定高考成绩及其它信息只周知考生本人。如此举措,一方面抑制了教育的恶俗炒作,另一方面也还社会以淡定和安静,因而广受赞誉。但人所不知的是,这一措施也在客观上为所谓的名牌中学树起了挡箭牌,甚至成为遮羞布。之所以这么说,是因为省城从2002年起有组织、有规模地挖掘外地生源,几年中“私挖滥采”至疯狂程度,去年属高三毕业生最多的一年。然而,从某媒体的报道获悉,我省考取北大、清华的百余名学生,分布十分广泛,有些在所谓的二流学校就读,有的干脆出自民办学校。有人曾戏言:能考上北大、清华的,全靠爹、妈生,而非老师、学校教。此话绝对了些,但也在一定程度上反映出智商的差异:或者换言之,好学生在哪都能学好、考好,不必非到省城来。
与普通中学相比,所谓名牌中学的师资、生源、环境、业绩都要相对好些。但其名声,更多时候是靠不正当竞争抢夺的,并且使用了撒谎、隐瞒和欺骗等各种无耻伎俩。以笔者熟知的某附属中学为例,最近几年,每届高三毕业生中都有一两百人为从外地招收的优秀生,其中去年超过了200人:抛除两个西藏班,每届10多个毕业班,对外公布和向领导汇报时会变成5个左右,升学率因此飙升;不少学生高二时即被保送,当年统计一次,毕业时再统计一次,重复计算;利用招生政策的漏洞和部分高校的弱点,依靠权力、关系甚至金钱运作学生就读。
人分上中下,校分三六九。一个教育水平只列全省各地中游的城市骤然“暴富”,心有不可告人勾当;一所学校一年弄出几十名北大、清华学生,也必然使用了非常手段。网上说:不要迷戀哥,哥只是个传说。笔者要说:所谓名校,传说而已。
关于教育之低俗、之恶劣、之混乱无序,有识之士多有解析和抨击,恕不赘言。笔者想说的是,所谓名牌中学,多数时候只是传说,勿需迷恋。
山西从事教育工作的人不少,但一心热爱、首尾贯通的人不多,其中一位素为圈内人士尊敬,堪称真正专家。这位仁兄说,包括保送和通过奥赛录取在内,我省每年能入读北京大学和清华大学的学生为180多人。全省119个县(市、区),理论上计算,每个县都能者取1个。这当然是不可能的,原因是各地教育水平不均衡,有的县白高考恢复迄今,30多年也未能如愿。但理论和实际都证明,正常情况下,以市为单位,高考成绩位列各市前5名的学生,不管是教育强市还是弱市,都能被国内两所最为著名的大学录取。
笔者蜗居省城20余载,长期从事教育报道与研究,接触过各色人等。依经验笼统讲,太原市的教育水平只排在全省中游,不仅难望运城、临汾、长治等教育强市的项背,即使离阳泉、晋中、大同也有不小距离。最近几年之所以显得“张牙舞爪”,很大一部分原因靠违规跨市招生,挖他人墙角,每年只高一就能从全省各地挖千名左右的优秀学生。各地虽使出种种手段甚至动用公安力量予以阻击,依然收效甚微,举报、讨伐之声不绝于耳。去年,我省出台政策,规定高考成绩及其它信息只周知考生本人。如此举措,一方面抑制了教育的恶俗炒作,另一方面也还社会以淡定和安静,因而广受赞誉。但人所不知的是,这一措施也在客观上为所谓的名牌中学树起了挡箭牌,甚至成为遮羞布。之所以这么说,是因为省城从2002年起有组织、有规模地挖掘外地生源,几年中“私挖滥采”至疯狂程度,去年属高三毕业生最多的一年。然而,从某媒体的报道获悉,我省考取北大、清华的百余名学生,分布十分广泛,有些在所谓的二流学校就读,有的干脆出自民办学校。有人曾戏言:能考上北大、清华的,全靠爹、妈生,而非老师、学校教。此话绝对了些,但也在一定程度上反映出智商的差异:或者换言之,好学生在哪都能学好、考好,不必非到省城来。
与普通中学相比,所谓名牌中学的师资、生源、环境、业绩都要相对好些。但其名声,更多时候是靠不正当竞争抢夺的,并且使用了撒谎、隐瞒和欺骗等各种无耻伎俩。以笔者熟知的某附属中学为例,最近几年,每届高三毕业生中都有一两百人为从外地招收的优秀生,其中去年超过了200人:抛除两个西藏班,每届10多个毕业班,对外公布和向领导汇报时会变成5个左右,升学率因此飙升;不少学生高二时即被保送,当年统计一次,毕业时再统计一次,重复计算;利用招生政策的漏洞和部分高校的弱点,依靠权力、关系甚至金钱运作学生就读。
人分上中下,校分三六九。一个教育水平只列全省各地中游的城市骤然“暴富”,心有不可告人勾当;一所学校一年弄出几十名北大、清华学生,也必然使用了非常手段。网上说:不要迷戀哥,哥只是个传说。笔者要说:所谓名校,传说而已。