【摘 要】
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长期以来，小学体育在我国的传统教学中，一直处于弱势地位，学校、家长和学生对体育不重视，并且错误的认为上体育课会耽误学生的学习。据教育部门的有关数据显示，近年来，我国小学生的
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长期以来，小学体育在我国的传统教学中，一直处于弱势地位，学校、家长和学生对体育不重视，并且错误的认为上体育课会耽误学生的学习。据教育部门的有关数据显示，近年来，我国小学生的体制严重下降，并呈逐年下降的趋势。学生身体素质已经为我们敲响了警钟，重视和加强学生的身体素质已经刻不容缓。在新课改的大背景下，体育教学作为新课改的重要科目之一，被提上了课改日程。在新课改背景下，我们要树立现代体育教学观念，创新小学体育教学策略。本文将结合新课改的大背景，分析、探究小学体育教学的创新策略。
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