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分析了将地方文化资源引入高校人文素质教育的必要性和可行性,并提出了具体的实施方法,认为地方文化资源因其独特性、稀缺性和亲切性,在大学生人文素质教育中有着不可忽视的作用和良好的育人效果。可以通过课程教学、社会实践、校园文化活动等引导学生把握地方文化的审美和道德意义,促进大学生人文素质的提高。
浅论地方文化资源在大学生人文素质教育中的作用
【摘 要】
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分析了将地方文化资源引入高校人文素质教育的必要性和可行性,并提出了具体的实施方法,认为地方文化资源因其独特性、稀缺性和亲切性,在大学生人文素质教育中有着不可忽视的
【机 构】
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江西理工大学文法学院,江西理工大学现代教育技术及信息中心
【出 处】
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江西理工大学学报
【发表日期】
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2008年04期
【基金项目】
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江西省高校省级教改课题“高校文学艺术课程建设在构建和谐校园中地位与作用的研究”(编号:JXJG-07-6-19)
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