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本文基于问题解决的视角,以人教版八年级《物理》“液体的压强”为例,立足物理课程标准的要求和教材内容,探讨初中物理深度学习的教学实施,培养学生的问题解决能力、综合实践能力,提升学生的物理学科核心素养.
基于问题解决的初中物理深度学习——以“液体的压强”为例
【摘 要】
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本文基于问题解决的视角,以人教版八年级《物理》“液体的压强”为例,立足物理课程标准的要求和教材内容,探讨初中物理深度学习的教学实施,培养学生的问题解决能力、综合实践能力,提升学生的物理学科核心素养.
【机 构】
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广东省深圳市宝安区官田学校
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2022年1期
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