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高校思想政治理论课是高校思想政治工作的主渠道和主阵地,其效果的好坏直接关系到高校思想政治工作的效果。近年来,如何提升高校思政课的教学实效性一直是学界探讨的热点话题。本文主要探讨通过“因事而化”提升高校思政课教学实效性的路径。精准地选择“事”是“因事而化”的前提;坚信马克思主义的“事”是“因事而化”的保障;透彻地阐明“事”是“因事而化”的关键。