小议中学语文“感悟式教学”的几点思考

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作为一种教学方法,“感悟式教学” 以引导学生充分感知为前提,以创设情境,让学生深入思考解破疑感为关键,以获得顿悟为目的。这是一种符合学生认知规律,着眼于其终身发展,并具有可操作性的全新教学式,一种优化高效的教学方法,是种创新。
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