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受多种因素影响，我国农民科学素质偏低。而传统科普在提升农民科学素质方面已经与时代发展、与农村实际不相适应，科学传播在科学信息传播方面从传统科普的“强制性的教化”转移到“非强制性的感化”中来，科学传播策略为提升农民科学素质提供了一个有效路径。
论科学传播策略提升农民科学素质
【摘 要】
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受多种因素影响，我国农民科学素质偏低。而传统科普在提升农民科学素质方面已经与时代发展、与农村实际不相适应，科学传播在科学信息传播方面从传统科普的“强制性的教化”转移
【机 构】
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洛阳理工学院社会科学系
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年8期
【基金项目】
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本文为洛阳理工学院青年科研基金项目（项目编号：2008QR01）的成果之一.
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