小学语文课内外阅读有效衔接的策略

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“为学之道在于厚积而薄发”.在小学生中按计划有序地开展课内外阅读是丰富学生语文知识,促进学生语文能力提高的需要;是丰富学生的个性,培养学生创造能力的需要,也是语文教学改革的需要.如何让学生爱上阅读,如何利用我们的课堂,把学生带进美丽的阅读世界呢?本文我就小学语文课内外阅读有效衔接谈三个策略:一、营造氛围,激发兴趣;二、授之以渔,教会学生正确阅读;三、活动搭桥,让课外阅读成为习惯.
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