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主要从心理学角度分析赏识教育的理论依据,探讨赏识教育在职高英语教学中的影响和实践。
赏识教育在职高英语教学中的研究
【摘 要】
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主要从心理学角度分析赏识教育的理论依据,探讨赏识教育在职高英语教学中的影响和实践。
【机 构】
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武乡县职业中学校
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2016年18期
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