义务教育在处理文化差异与边疆稳定中的作用

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义务教育在处理文化差异与边疆稳定中发挥着巨大作用。义务教育通过国家课程的实施,培养跨界民族的国家观,维护国家统一;通过校本课程的开发和实施,培养跨界民族的“求同存异”文化观,缓和和消除跨界民族间、边境民族杂居地区不同民族间可能出现的文化冲突;通过对非正规教育的引导及相应政策支撑,保证边疆民族地区校本课程的开放和实施,促进义务教育作用的发挥。
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