【摘 要】
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<正>在"活动单导学"中,依托"活动单"为媒介,将学生的自主、合作学习融于"活动"中,在活动中实现教学目标。该模式将传统的课外作业置于"课堂反馈"环节中,极大地减轻了学生的课
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<正>在"活动单导学"中,依托"活动单"为媒介,将学生的自主、合作学习融于"活动"中,在活动中实现教学目标。该模式将传统的课外作业置于"课堂反馈"环节中,极大地减轻了学生的课业负担,让学生在课上巩固刚刚学习的知识,这无疑是对当堂无法消化、课后又不及时补救的"满堂灌"做法的改革。"活动单"中的反馈练习是一种检测手段,
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