【摘 要】
：
缩小城乡消费水平差距对于实现共同富裕的奋斗目标具有重要意义,但尚缺乏对这一问题的深入探讨。本文拟从交通通达性与资源配置的视角,同时引入城市人口规模衡量城市发展水平,构建理论分析框架。通过差分GMM等经验研究方法,构建线性与非线性模型,分析在城市规模与资源配置水平的共同作用下,缩小城乡消费水平差距的效果。同时,研究资源配置通过交通通达性对城乡消费水平差距影响的间接影响效应。结果显示,交通通达性的提升
【基金项目】
：
贵州省哲学社会科学规划项目“贵州优化新型城镇化空间格局促进区域协调发展研究”（21GZQN06）；
论文部分内容阅读
缩小城乡消费水平差距对于实现共同富裕的奋斗目标具有重要意义,但尚缺乏对这一问题的深入探讨。本文拟从交通通达性与资源配置的视角,同时引入城市人口规模衡量城市发展水平,构建理论分析框架。通过差分GMM等经验研究方法,构建线性与非线性模型,分析在城市规模与资源配置水平的共同作用下,缩小城乡消费水平差距的效果。同时,研究资源配置通过交通通达性对城乡消费水平差距影响的间接影响效应。结果显示,交通通达性的提升有利于城乡消费水平差距的缩小,但当城市发展到一定阶段后,城市偏向的发展战略将拉大城乡消费水平差距,其结果与城市人口规模密切相关。此时,合理的资源配置方式一定程度上扭转了这一趋势,既直接地又间接地缩小了城乡消费水平差距。为实现共同富裕,缩小城乡消费水平差距,加大交通基础设施建设具有重要意义,而更具公平性的资源配置方案在这一过程中起到了关键作用。
其他文献
研究背景与目的:肝细胞癌（Hepatocellular carcinoma,HCC）是最主要的原发性肝癌类型,并且是致死率较高的肿瘤之一,其高致死率的原因源于该类肿瘤在临床上具有较高的耐药率、复发率和转移率。当前很多研究认为这些临床现象主要是由于肝癌干细胞（Liver cancer stem cells,LCSCs）的存在所引起。目前已有研究团队尝试开发数种靶向CSCs的药物,这些药物的靶向策略包
成本管理作为公司经营管理的重要组成部门，需要制定全面体系、科学合理的管理系统，以达到节支扩产提利润进而提升公司综合管理水平和市场竞争力的目标。本文选择从保险公司的视角，分析公司经营管理过程中成本管理的重要性以及存在的问题和产生的影响，提出有利于改善优化公司经营管理水平的合理有效成本管理举措。
20世纪初的西方音乐迈入了一个新天地,与传统音乐体系显然是两种不同风格,在保留了传统风格的优势上,又进一步有了新的突破,在审美视角、作曲理念和音乐风格方面有所创新,总之西方音乐在20世纪初焕然一新。
针对“封建”一事,唐初统治者进行了多次讨论,最终确立了将亲王爵位与官职结合起来的“宗室刺史”这项国家制度。本文分三个部分,对此制度进行解读。第一章侧重于考辨太宗朝宗室刺史制度的渊源脉络、贞观朝臣对于这一制度的争论。关于宗室刺史制度实行的争论,是“封建制”与“郡县制”两种国家治理模式的博弈,讨论的关键是宗室刺史制度中的世袭原则,而非单一的宗室出刺政治。第二章着重考察宗室刺史任职地方后的权力。在制度实
＜正＞数感是核心素养在小学阶段的主要表现之一。《课程标准（2022年版）》指出，数感的内涵主要是指“对于数与数量、数量关系及运算结果的直观感悟”。具体表现是“能够在真实情境中理解数的意义，能用数表示物体的个数或事物的顺序；能在简单的真实情境中进行合理估算，作出合理判断；能初步体会并表达事物蕴含的简单数量规律”。数感的价值在于“是形成抽象能力的经验基础”，“建立数感有助于理解数的意义和数量关系，
排土场是露天煤矿水土流失最为严重的区域,关于排土场的研究多集中在土壤持水蓄水能力、生态环境效益的分析与估算、土壤肥力的恢复作用及程度等方面,对水土保持工程措施在防治排土场坡面水动力学参数和减流减沙效益的研究相对较少。本文以露天煤矿排土场边坡为研究对象,采用室内人工模拟降雨实验方法,分析不工程措施（窄埂水平沟、宽埂水平沟、土工布袋30%和土工布袋50%）和降雨强度（60、90、120 mm/h）下水
＜正＞办案要旨针对技术人员离职后通过转换IP地址远程侵入原公司服务器进而窃取客户数据的行为，可以调取作案电脑中的网络连接日志、连接的远程主机信息、USB设备插拔记录等电子数据，以及调取被害公司被侵入服务器的网络映射情况，证明行为人的设备与侵入被害单位服务器的关联性。应注意对电子数据“一证多审”，除了审查电子文档的内容，还应当解析电子文档的时间信息，结合计算机时钟的变化，认定从被害单位服务器上窃取的
＜正＞苏州市小学数学朱红伟名师工作室成立于2021年，现有核心成员20人，大部分成员为苏州市名教师或苏州市小学数学学科带头人。工作室领衔人朱红伟，江苏省特级教师、正高级教师。工作室倡导“和而不同”的研修文化，倡导“真实践、真研究、真引领”的研修氛围，构建“适合的数学教育”，侧重就“选择适宜的教学资源，运用适当的教学方法，把握适度的教学环节，开展适恰的教学评价”进行深入研究。工作室以“专业引领、实践
＜正＞随着居家时间的增长,亲子之间的矛盾也慢慢浮现出来。八年级同学本身就处于一个自我意识萌芽的时期,种种因素叠加之下,亲子之间的沟通顺畅与否,在很大程度上会影响同学们在这段时间内的状态。在亲子沟通中,最常出现的就是家长和学生各自自说自话。学生认为家长不讲理,家长认为学生不懂事。究其原因,还是因为家长和学生在交流过程中,小的误解和矛盾没有及时解决或者化解。同时,八年级学生自我意识较强,在表达和理解中
＜正＞【班会背景】随着年龄的增长，学生的自我意识越来越强，亲子沟通变得困难。这一时期，我常常会听到家长抱怨孩子不愿与他们沟通，叛逆、不服从管教等。家长又不知如何与孩子进行有效沟通，长此以往，隔阂会越来越深，直至无法沟通。基于学生当下的心理特征和外在表现，我以10岁成长礼为主题，在班级中开展了一节有仪式感的主题班会。