分阶段实训 培养财会学生动手能力

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目前,财经类中等职业学校,怎样根据其学生的培养目标和专业设置的特点来进行教学改革,培养出社会需要、用人单位欢迎的实用人才,是一项重大课题.笔者认为,中专生与其他层次的人才相比,其优势在于动手能力.而动手能力的培养,关键是加强实践性环节的教学.但是,当前综合手工会计专业的实践性环节的教学远远不能满足要求,达不到培养目标的要求.必须对它进行改革.
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