【摘 要】
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在高中语文教学中,语文教师必须转变以往以教师为中心的教学思路,树立以生为本的教学理念,通过合理的课堂教学目标和科学的教学任务的设置,驱动学生积极参与到语文教学的各项
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在高中语文教学中,语文教师必须转变以往以教师为中心的教学思路,树立以生为本的教学理念,通过合理的课堂教学目标和科学的教学任务的设置,驱动学生积极参与到语文教学的各项活动中来,从而提高语文课堂教学的有效性.任务驱动教学是基于建构主义理论提出的,是指在教学过程中以任务为中心,通过完成任务的方法,促使学生学习有关的知识,掌握相关的技能.将任务驱动法应用在高中语文课堂教学实践当中,可以让课堂教学目标更加明确,促进学生对语文重点知识和难点知识的掌握,在问题反思、任务完成的过程中实现知识的获取、情感的发展和技能的掌握.在应用任务驱动法时,语文教师要科学掌控任务的难度,确保学生在任务完成过程中的主体地位,并保证任务的可参与性、趣味性,这样才能将任务驱动教学法的优势最大化.
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