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作为农村留守儿童思想政治教育的三大主要力量,家庭、学校和社会均面临严重困境。为增强思想政治教育效果,促进农村留守儿童健康成长,家庭、学校及社会应充分发挥家庭的基础作用、学校的主渠道作用及政府的主导作用。
对加强农村留守儿童思想政治教育有效性的思考
【摘 要】
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作为农村留守儿童思想政治教育的三大主要力量,家庭、学校和社会均面临严重困境。为增强思想政治教育效果,促进农村留守儿童健康成长,家庭、学校及社会应充分发挥家庭的基础
【机 构】
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湖南人文科技学院政法系
【出 处】
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云梦学刊
【发表日期】
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2007年06期
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