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学生是有着不同学习需要的独立个体。教师站在学生的立场，从他们的实际需要出发，开展适合学生发展的教学：从阅读需要出发，培养学生的问题意识；从交往需要出发，提升学生的学习能力；从选择需要出发，促进学生的自我发展。如此，真正让学生“学有所得”。
教学方式：从学生需要出发
【摘 要】
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学生是有着不同学习需要的独立个体。教师站在学生的立场，从他们的实际需要出发，开展适合学生发展的教学：从阅读需要出发，培养学生的问题意识；从交往需要出发，提升学生的学习能力；从
【机 构】
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淮阴师范学院第二附属小学
【出 处】
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教育研究与评论(小学教育教学)
【发表日期】
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2014年3期
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