【摘 要】
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尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。搞活课堂，提供活动，解决学生“破除写作的心理负担，培养学生写
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尊重和发展学生的主体性，是教育教学改革的重点和依据。在工作中认真感受，不断反思和总结，是提高作文改革效果的关键。搞活课堂，提供活动，解决学生“破除写作的心理负担，培养学生写作兴趣”，是提高学生写作水平的重要环节。授人以“鱼”，不如授人咀“渔”。教给学生方法，使用多种方法调动学生的写作乐趣，让学生品尝写作的快乐，爱上写作。
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