分层次教学模式在高校乒乓球教学中的可行性研究

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本文通过对当前高校乒乓球教学模式的比较分析,明晰了高校乒乓球教学实施分层次教学的理论依据,探讨了实施分层次教学的具体方法和可行性,为高校乒乓球教学提供了理论和实践依据。 Through comparative analysis of teaching modes of table tennis in current colleges and universities, this paper clarifies the theoretical basis of teaching in different levels in Ping Pong teaching in colleges and universities, discusses the specific methods and feasibility of implementing teaching in different levels, and provides theory and practice for the teaching of table tennis in colleges and universities in accordance with.
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