【摘 要】
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“相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。”即将毕业,回首往事,怎能忘记老师和同学们的鼓励与陪伴?六年风雨兼程,你我曾共沐一抹阳光,用童真谱写友谊的篇章,用时光遨游知识的海洋,这段时光,我永不忘记! 忧愁地看着残红在空中乱舞,回忆第一次与朋友在校园中的遇见,我们只能祈求夏天不要这么快到来。还记得我考试失利时你的安慰;还记得我生病时你的焦急;还记得我们在一起时的朗朗笑声;还记得我们在困难时的互帮互助……
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“相逢一醉是前缘,风雨散,飘然何处。”即将毕业,回首往事,怎能忘记老师和同学们的鼓励与陪伴?六年风雨兼程,你我曾共沐一抹阳光,用童真谱写友谊的篇章,用时光遨游知识的海洋,这段时光,我永不忘记!
忧愁地看着残红在空中乱舞,回忆第一次与朋友在校园中的遇见,我们只能祈求夏天不要这么快到来。还记得我考试失利时你的安慰;还记得我生病时你的焦急;还记得我们在一起时的朗朗笑声;还记得我们在困难时的互帮互助……我的朋友,谢谢你在天色最暗的时候送我火花!人生自古伤别离,毕业时刻近在咫尺,能做到的便只有努力,拂去憂愁把福送,祝你们前程似锦,遇见你们是我的缘!
老师是烛光,燃烧自己,释放光芒;老师是翅膀,能带万千学子在天空翱翔;老师是奠基人,构筑的人才大厦高万丈……老师们,你们用自己的汗水谱写了一首交响曲,那“波澜壮阔”的音符是您的谆谆教导,引领着我们成长。毕业将至,请让我把你们放入心灵深处,纵然走到天涯海角,也绝不会忘了那拿着粉笔的身影,那春风化雨般的声音!
同窗六载相伴长,即将毕业天各一方!张开帆,去勇闯天涯,把不舍的祝福挂上桅杆,岁月的思潮还会忆起往日的时光,待到满载而归时,再来寻找重逢的岸,望各有所成,不负流年逝,再度相思见!
(指导教师:李婷)
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星星国,顾名思义,就是星星的国度。这里的居民都是会发光的星星,小紫只是其中默默无闻的一颗,她不是最亮的,长得也很一般,但她从不自卑。 一天,小紫和几个小朋友玩捉迷藏。“哎呀,救命啊!”小柔一不小心掉进一个大坑里了,小余吓跑了,小碧去向大人求救。只有小紫镇定自若,她搬来附近的石头,小心翼翼地放进坑里,连脚被树枝划破了一道伤口都没注意到。最后小柔踩着石头爬出了大坑。当大人们赶来时,小柔已化险为夷。大
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春天到,鸟儿叫, 叽叽喳喳将春報。 小雨沙沙水面飘, 小树发芽长枝条, 百花争艳哈哈笑, 蝴蝶飞舞凑热闹, 蜜蜂采蜜乐逍遥, 小朋友们脱棉袄, 吹着泡泡到处跑。 (指导老师:莫占芳)
主人家大业大,人口众多。为了不让家里的财产遭受损失,特意养了两条狗看家护院。 一条狗高大凶恶,谁见了都有点胆怯。另一条狗只在夜里见到陌生人才会吠叫,白天总是摇着尾巴。无论是见到主人还是客人,无论面对大人还是小孩它都很和善。 “你那么温文尔雅,是做不好看门工作的。”恶狗对善狗说,“你看我,只要在这大门口一蹲,就没有人敢靠近。” “那也不能见谁都狂吠乱咬啊!”善狗说,“主人家亲戚朋友都被吓得不敢
2020年似乎不是一个好年头。当人们在倒数的钟声中,带着喜悦与憧憬,对新的一年许下美好的愿望时,一场让全国老百姓陷入恐慌的疫情正悄悄地袭来。起初我们没有很在意,后来病毒就越发猖狂了! 每天不断往上蹿的感染率像一团乌云笼罩着全国,人们只好纷纷躲在家里,不再走访亲友。我觉得这场疫情最可怕的地方是——它让人都害怕见人了。 在人人自危时,却有人挺身而出了。84岁的钟南山爷爷率先出征武汉,再战抗疫最前线
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在天晴了的时候, 请到水濂湖边走一走: 被雨润过的草地, 一定清爽又温柔; 刚洗完头的柳树, 随着微风抖落尘垢; 不再害羞的栀子花, 露出了洁白的笑颜, 看看左,看看右, 然后一瓣瓣地绽放。 从泥土里钻出的蚯蚓, 小心地试探着, 将它的小脑袋, 对着阳光扭一扭。 在天晴了的时候, 请到水濂湖边走一走; 光着脚,牵着手, 踏着新草,穿过溪流。 阳光赶走了乌云,
把读一段话、一篇文章或一本书后的感想写下来,就是读后感。看了一部电影或者一个电视节目之后的感受,就叫观后感,写法跟读后感差不多。 读后感很重要,从小学到大学,甚至参加工作之后,都会写到读后感。那么,小学生应该如何才能写好读后感呢? 一、选好“感点” 通常,不会是整本书或整篇文章都能触动我们,一般都会有一个或者几个点会触动我们,而这个点就是引发我们感想的点,我们可以称之为“感点”。感点可以是人
小雨点,沙沙沙, 洒在草地上, 小草樂得笑哈哈。 小雨点,沙沙沙, 飘在花园里, 花儿乐得张嘴巴。 小雨点,沙沙沙, 滴在池塘里, 青蛙乐得呱呱呱。 小雨点,沙沙沙, 落在田野里, 农民伯伯笑开花。 (指导老师:莫占芳)