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摘要:文章针对当前国内高职高专学生在学习过程中存在的一些问题,提出了行动导向的教学方法,这些教学方法主要以学生为主教师为辅,与传统的教学模式形成了鲜明的对比,能有效的提高高职学生的学习兴趣,在主动亲自参与中完成课程的学习。
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