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中国20世纪的历史是以清政府实行“新政”为开端的。“晚清新政中最富积极意义而又有极大社会影响的内容当推教育改革”。正是在这一时期,实行千年之久的科举制度被废止,新学制的设立,新学堂的发展,使现代教育迈出了步履蹒跚的最初几步。中国近现代美术教育制度是伴随着中国学校教育制度的建立而逐渐形成的。其间亦充满了艰辛。本论文旨在考察其发展过程中的师资队伍的发展与形成。