【摘 要】
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目的：探讨互动式教学法在护理学基础实验教学中的应用效果.方法：将2006级和2007级分为对照组和实验组,分别采用传统的教学方式和互动式教学法进行期末成绩的评价.结果：两个年级
【机 构】
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川北医学院护理学院,川北医学院附属医院
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目的：探讨互动式教学法在护理学基础实验教学中的应用效果.方法：将2006级和2007级分为对照组和实验组,分别采用传统的教学方式和互动式教学法进行期末成绩的评价.结果：两个年级学生成绩比较存在差异（P＜0.01）.结论：互动式教学法体现了以学生为主体的教学理念,激发了学生学习的热情和求知欲望,培养了学生的创新意识和解决问题、分析问题以及实际动手能力,转变了教师的教学理念,活跃了课堂气氛,实现了真正的教学相长.
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