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由于二元结构的影响,我国的农村财政教育投入一直无法满足农村教育的需要,这在一定程度上侵犯了农民及其子女的平等受教育权.并引起一定的社会问题,所以加大农村财政教育投入极为必要.改革开放以来经济的快速发展,使得加大农村财政教育投入成为可能.通过建立中央、省、市、县、乡各级政府按财政收入比例共同分担农村财政教育投入机制,采用＂公私伙伴关系＂也是筹集农村财政教育投入的途径.