论文部分内容阅读
题1（1）如图1，有一个盛满水的三棱锥形容器，不久发现三条侧棱上各有一个小洞，分别为点D、E、F，且知SD/DA／SE/EB=CF/FS=2，若用这个容器盛水，最多可盛原来水的几分之几？
一样的情境，不一样的解答
【摘 要】
：
题1（1）如图1，有一个盛满水的三棱锥形容器，不久发现三条侧棱上各有一个小洞，分别为点D、E、F，且知SD/DA／SE/EB=CF/FS=2，若用这个容器盛水，最多可盛原来水的几分之几？
【机 构】
：
北京市丰台二中,湖北省十堰东风二中
【出 处】
：
数学教学
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
外语写作能力是反映外语学习者是否掌握该门外语的重要标志。从目前硕士研究生英语教学的实际情况看,多数学生写作能力低弱是我们面临的异常突出而又亟待解决的问题。本文结
我们鹤北林业局第二小学,始建于1984年,现已跨入省级标准化小学的行列。现在已有16个教学班,在校生达702人,教职员工61人。近两年来,我们第二小学全面贯彻党的教育方针,全面
中专语文(国家教委八五规划教材,中等专业学校各类专业通用《语文》)《廉颇蔺相如列传》中,"令人持璧归,间至赵矣"一句中的"间",文下注:19)[间](jian)间道,小路。这里用作"至
期刊
变式教学是数学教学的一种常用的手段．数学变式教学是指教师在引导学生解答数学问题时，变更概念非本质特征，变更问题的条件或结论，转换问题的形式或内容，创设实际应用的各种环境，使
据悉，天然橡胶产业已被正式列入云南10个优势产业和重点行业整合重组范围，云南将通过首先整合云南农垦内部橡胶资源，进而整合全省资源，并通过国际合作，实施“走出去”发展战略，进一