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近年来,随着高职院校不断扩招,高职院校在校生规模不断扩大。在高职教育发展的新时期与新环境下,社会对身处学生管理工作一线的高职院校辅导员队伍其素质建设提出了新的要求。本文基于笔者近三年学生工作经验的基础上,通过对辅导员工作内容的细致分类与深入思考,试图对新环境下高职辅导员队伍应具备的素质与能力提出自己的建议。