对基础语文教育中口语交际教学的思考

来源 :中州大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:abaccj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以书面语教学为主的传统语文观念,语言能力和交际能力的混淆以及培养规格与市场经济的严重脱节,致使口语交际教学发展滞后.新时期如何及时转变教学观念,打破传统的阀限,跳出旧模式的窠臼,成为基础语文教育中的一个重要课题.
其他文献
极限概念是高等数学教学的一个难点.如何突破难点?,本文认为:①重视已有的经验,搞好过渡;②借助于图像,形象理解概念;③以点带面,进行教学;④重视比较,加深理解;⑤及时反馈,
在卢卡西维茨的三值逻辑理论L3中,当/P/=1/2时,/→p/=1/2,所以,p∧→p/=1/2.但是,在人们的"逻辑直觉"中,/p∧→p/=0.本文指出这种"逻辑直觉",其实是以二值逻辑暗中取代了三值
当前中国经济正处于结构升级阵痛期,"新常态"下,中国经济开始由高速低效模式向稳速高效模式转型。作为中国经济晴雨表的零售商业结束了十年黄金发展期,进入了提质增效的行业调
考察10年来的汇率变动,从名义、名义有效汇率、实际汇率动态和静态比较等方面均可以说明,人民币汇率走势强于其他主要货币,其币值并未低估.中国贸易顺差和高额外汇储备的形成
江泽民总书记以无产阶级政治家和马克思主义理论家的理论创新精神,根据国际国内形势的新变化,根据我国改革开放和现代化建设面临的新情况、新问题和新任务,根据我们党所肩负
研讨式教学是一种重方法传授、重能力培养、重学生主体作用和学生主动性发挥的创新式教学模式,与传统的满堂灌和注入式教学有本质区别.在<司法文书学>教学中尝试这种模式,达
本文以胡适儒学观为个案,从历史判断与价值判断、价值的外在尺度与内在尺度、理智与情感等层面揭示了胡适儒学观的两重性。借以探索“五四”时期启蒙思想家在对待以儒学为核心的中国传统文化所表现的复杂心情和矛盾态度。
本文考虑一般的非线性扩散方程ut-Djaij(x,t,u)Di (u)+bi(x,t,u)Diu+C(x,t,u)=0的Cauchy问题之非负广义解,得到了在一定结构条件下其存在性和重要估计,证明了比较原理.
随着数字图书馆的产生与发展,图书馆的服务方式和服务内容正在转变,馆员面对新的挑战与发展机遇,应对自身的素质提出新的要求.
非公有制经济日益成为国民经济的重要补充,围绕它的立法活动亦日益活跃.有关中央立法与地方立法以及各地方立法在立法背景、立法内容、立法的价值取向以及立法技术等方面既有