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新课标提倡学生自主学习,由被动接受知识变成主动汲取知识。教师应当采用"先学后教"的模式进行教学,培养学生自主学习意识,提高学生自主学习能力,从而提高课堂教学质量。本文主要分析了如何在课堂教学中实施"先学后教",仅供参考。
“先学后教”模式在小学语文教学中的运用
【摘 要】
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新课标提倡学生自主学习,由被动接受知识变成主动汲取知识。教师应当采用"先学后教"的模式进行教学,培养学生自主学习意识,提高学生自主学习能力,从而提高课堂教学质量。本文
【机 构】
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浙江省绍兴市越城区东湖镇郦家埭完小
【出 处】
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内蒙古教育：C
【发表日期】
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2016年05期
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