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前书写是指幼儿在未接受正式的书写教育之前，根据环境中习得的书面语言知识，通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写。大班幼儿正处于幼小衔接的阶段，提升大班幼儿前书写中的创意书写能力，既能满足幼儿的好奇心和激发幼儿对书面语言的兴趣，又能为入小学做书写准备。
趣味游戏 创意“书写”——前书写渗透于大班幼儿区域游戏的思考与尝试
【摘 要】
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前书写是指幼儿在未接受正式的书写教育之前，根据环境中习得的书面语言知识，通过涂鸦、图画、像字而非字的符号、接近正确的字等形式进行的书写。大班幼儿正处于幼小衔接的阶段
【机 构】
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浙江省杭州市萧山区高桥幼儿园
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2020年8期
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