总务主任分管学校财务、财产，工作在学校要害部门，和校长一起外出协调事宜机会较多。作为校长，应怎样支持总务主任的工作，为总务主任的成长搭建平台呢？下面就结合我个人的工作实际谈谈体会。
　　一、给总务主任充分的信任
　　计划内的事情放权让总务主任去做，让他们大胆去工作，而不要捆绑太多，束缚太多，限制太多。计划外的事情校长要讲清具体要求，然后安排总务主任具体操作。切不可校长没讲清楚要求，总务主任按惯例去操作了，结果不合校长的心意，轻则返工，重则挨训。如果长期这样，就会丧失总务主任工作的主动性和积极性。尤其涉及财务方面的事更应给总务主任更多的信任，我想人都会珍惜别人对自己的信任的，尤其是校长的信任，更能促使总务主任愈加努力地工作。
　　二、给总务主任充分的尊重
　　每个人都想得到肯定、信任和表扬。校长应该多给总务主任以鼓励和尊重，多看到他们的成绩，少看他们的缺点。总务工作的酸甜苦辣校长有时是难以明白的，工作原则执行宽了要挨校长的批评，执行严了要受老师的怨恨。校长切不可当着老师的面批评，那样会严重损伤总务主任的自尊心。校长应更多地理解他们，鼓励他们，支持他们，给他们以信心和力量。
　　三、为总务主任的工作失误承担责任
　　总务主任工作偶尔出现失误，或者工作结果不尽如人意，他自己肯定会非常内疚、自责。这时，他们最需要的是理解、鼓励和帮助。对待总务主任的失误，校长应该帮助总务主任分析失误的原因，帮助他寻找解决问题的方法，提出改进意见。实事求是地讲，总务主任是为校长具体干事的人，也是具体落实校长精神的人，作为校长千万不要求全责备，应该勇于为总务主任工作的失誤承担责任，这样他才会更好的工作。
　　四、搭建平台，促进总务主任快速成长
　　总务主任只有出色地完成本职工作才会赢得校长的支持。同时，校长也要为总务主任的成长搭建平台。当他们遇到棘手的问题而无解决的良策时，校长要适时点拨，启发他们寻求解决问题的办法；当他们情绪不高、劲头不足时，给予他们鼓励，增强他们的自信；当他们不慎犯了错误时，应给予诚恳地批评，对其晓之以理，适时而有效地指导，促进他们快速成长。
　　（作者单位 罗洪章：吉林省东辽县云顶镇中学 王丽平：吉林省东辽县白泉第一中心小学）