论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
Positive Solutions of a Class of Quasilinear Elliptic Equations in Two-dimensional Exterior Domains
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
Department of Mathematics, Zhongshan University, Guangzhou 510275, P. R. China“,”Department of Mathe
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2006年3期
其他文献
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着城乡经济的飞速发展,很多学生的父母进城务工,留守儿童数量越来越多,因此每个班里都会碰到蛮多在学习方面产生一定困难的学生.这类学生,由于生理、智力、原有基础的差异
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
曲周县位于河北省南部,邯郸市以东,常年种植蔬菜20多万亩,从叶菜类蔬菜转变成果菜类高技术含量的蔬菜,使我县许多菜农措手不及,致使甜椒产量低,效益差。为抓好我县茄果蔬菜生
数学,作为人类思维的表达形式之一,体现了人们积极进取的意志、缜密周详的推理以及对完美境界的追求。在科技和经济高速发展的21世纪,数学被使用在世界上不同的领域中,包括科
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
看到“勿忘我”这个词，很多人会不自觉地想到象征爱情的“勿忘我”花，想起恋人之间的真情告白。这里，我却想用“勿忘我”这个词给年轻人一些真心的提醒。 “勿忘我”，字面意思是“不要忘了我”，那是对别人说的。当我们对自己说这个词时，“我”指的是“自我”。我们常说要活出自我，而要活出自我，最重要的就是：不要忘了“我”。 恋爱中的人很容易因为爱而忘记“本我”。“勿忘我”，似在提醒年轻人不要过早涉足爱河。青
系统分析大坝施工的机械配置、混凝土坝面分仓等控制性因素,通过计算机施工仿真,分析施工方案的施工强度、工期等决策因素,结合机械设备投资费用,运用基于熵权的多目标决策理
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
在世界各地广泛开展STEM教育的今天,我国教育工作者旗帜鲜明地提出了自己的思想与工作的方向.本文就小学数学学科如何渗透STEM教育理念,尤其是其核心要素工程素养的培养,提出