对比迁移,指导学生古诗词鉴赏

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举一反三是课堂教学中常用的方法之一。在高中语文古诗词鉴赏课上,教师可以引导学生揣摩语言,对比情感;从不同的分析角度中,对比技巧;就理解文本时产生的各种矛盾,找到不同点,对比分析人物形象;求同存异,对比风格,加深学生对不同流派诗词的理解程度。
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