论文部分内容阅读
充分发挥学生实验的作用
【机 构】
：
河南焦作师范454000
【出 处】
：
技术物理教学
【发表日期】
：
2002年2期
其他文献
我们作为社会中的一员，每个人都是在社会网络之中，都需要社会网络的支持。艾滋致孤儿童作为一个特殊的群体，他们因为父母的病患而被贴上标签，被社会边缘化，面临着非常严重的爱和归
目的探讨垂体瘤转化基因（PTTG1）基因多态性rs2431697与汉族人寻常型银屑病临床表型（有无家族史、发病年龄、皮损类型）的相关性。方法选取5 468例银屑病患者和6 406例正常对照的PT
事业单位档案管理信息化工作是事业单位管理工作的重要方面，能够有效促进管理工作的展开。在新的时期，更要加强档案管理信息化的创新建设，让档案管理信息化工作更好的发挥作用和
以氯、硫、氮三种元素为代表的非金属元素相关知识，几乎涵盖了中学化学全部的非金属元素及其化合物知识．有关氯、硫、氮元素的知识内容虽然比较复杂，但它们的单质及化合物之间都
物理学因其自身的学科特点和规律而在培养学生的创新思维方面有着其他学科无法替代的作用.充分发挥例题的作用,是培养和发展学生创新思维和创新能力的有效途径之一.
目的通过利用小干扰RNA（siRNA）下调瞬时受体电位通道7（TRPM7）基因的表达,研究TRPM7对大鼠肝星状细胞（HSC-T6）活化、增殖的影响。方法人工合成抑制TRPM7基因的siRNA片段,通过脂质体L
患者女，27岁，因“倦怠、乏力，伴间断发热4个月”余于2011年8月20E1人院。体格检查：体温37．9℃，浅表淋巴结无肿大，皮肤黏膜无出血点，心肺无明显异常，肝、脾肋下未触及。血常规检查：Hb79g
——做题不能追求数量，而要讲究质量，要学会以点带面，多角度理解，只有这样才能跳出题海的怪圈。选择好题，选择成功!为此，我们特推荐以下这些习题，希望同学们能够融会贯通，学以致用，从多种角度分析思考，积极探索解题规律，摸索，出获得最优解法的途径。
患者男．49岁，患者于2003年5月因出现解黑便在本院行胃镜检查发现胃部占位，即行胃大部切除术．术后病理示：胃间质瘤。免疫组化：CD117（＋＋）．CD34（＋＋＋），ACT（-）．S-100（＋-）（图1、2）、术后未行其他辅助治疗。
目的探讨胎儿Turner综合征（TS）伴多发畸形的诊断方法。方法结合超声、临床检查、染色体核型分析和荧光原位杂交（FISH）技术诊断1例TS伴颈部水囊瘤（NCH）、全身水肿及胸腔积液的患者。