“简政放权”——培养学生的创新能力

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在目前小学教育环境中,“教师教,学生学”的模式依旧贯穿始终,忽视了学生创新能力和个性培养。学生创新能力的培养如何才能在新课改背景下得到实现,在教学中得以推进和落实呢?国务院总理李克强主持召开国务院常务会议时决定推出进一步深化简政放权的经济管理模式,要求精简政府机构,下放管理权。我认为这一经济管理模式同样可以用在教学管理当中,即“简政放权”教学管理模式。“简政放权”的教学模式就是教师要简化教学程序,给予学 In the current primary education environment, the model of “teacher education and student learning” still runs through from beginning to end, neglecting students’ innovative ability and personality cultivation. How to cultivate students’ innovative ability can be realized in the context of new curriculum reform and can be promoted and implemented in teaching? Premier Li Keqiang decided to launch the economic management mode of further simplifying government and decentralization when he presided over the executive meeting of the State Council, , Decentralized management. I think this mode of economic management can also be used in teaching management, that is, “decentralization” teaching management model. “Moderation and decentralization ” teaching mode is that teachers should simplify the teaching process, to learn
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