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校风的好坏体现着一个学校的精神面貌和办学水平,对学生的成长有着极为重要影响。因此,创造一个良好的校风是办教育者无可旁贷的职责,也是学校的全体成员以至整个社会所必须共同承担的任务,更是教育科学研究者不可忽视的一个课题。
对校风的理论探讨
【摘 要】
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校风的好坏体现着一个学校的精神面貌和办学水平,对学生的成长有着极为重要影响。因此,创造一个良好的校风是办教育者无可旁贷的职责,也是学校的全体成员以至整个社会所必须
【出 处】
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现代教育科学：高教研究
【发表日期】
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1990年3期
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