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基于学生发展核心素养的减负增效研究
基于学生发展核心素养的减负增效研究
来源 :陕西教育:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ltavip
【摘 要】
:
日前,《中国学生发展核心素养》正式发布,人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大素养的培养将成为新课程改革的目标和任务,将会在很大程度上影
【作 者】
:
罗建玉
【机 构】
:
陕西省西安市第六中学
【出 处】
:
陕西教育:教学
【发表日期】
:
2017年11期
【关键词】
:
学生发展
减负增效
素养
学生课业负担
学会学习
新课程改革
人文底蕴
科学精神
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日前,《中国学生发展核心素养》正式发布,人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大素养的培养将成为新课程改革的目标和任务,将会在很大程度上影响学校教育,学生的学习将会发生根本性变革。两年来,笔者在对学生上课、资料、作业、活动的调查中,深感学生课业负担沉重,
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