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伴随着网络与教育信息化的发展，开展网络教学已经成为一种趋势。但传统的课堂教学形式也有自身的优势，网络教学不能完全替代它。档案学专业作为商校的信息学科之一，也面临着从传统的课堂教学向网络教学转化的问题。本文简要地研究了我国档案学专业两种教学模式的发展现状。并就二者的优势和劣势进行了对比分析，在此基础上，提出了课堂教学与网络教学的整合的几点建议。