【摘 要】
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自我国实行“科教兴国,人才强国”的战略以来,培养出了一批又一批的优秀青少年,为祖国的建设发展出谋划策,这是他们应有的使命.作为这些优秀青年的中坚力量一初中生,学好校内
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区桃源中学 215236
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自我国实行“科教兴国,人才强国”的战略以来,培养出了一批又一批的优秀青少年,为祖国的建设发展出谋划策,这是他们应有的使命.作为这些优秀青年的中坚力量一初中生,学好校内的课程是第一步,而物理作为初中课程阶段的一门重要学科,肩负着很大的责任.引导学生自主学习、高效学习,是目前的第一要务,而实验教学便是一个很重要的环节.因此,本文就初中物理实验教学行为的改进,学科核心素养的培养作以分析.
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