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以“爱心传递”为思路的党员教师示范岗建设,主要针对党员教师存在的常见问题,通过问题原因的分析,将党员和教师双重身份加以融合。以“示范承诺结合爱心传递、教师职责结合爱心传递、日常教学结合爱心传递”为具体的工作方式,并加强过程的管理,实现党员教师的先锋模范作用在教职员工和学生中产生积极的影响。