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受到教学方法和教学时间等因素的制约,妇产科护理学的教学工作无法有效满足学生的学习需求。因此,吉林医药学院将雨课堂引入教学工作中,实现教师和学生的智能终端有效连接,并将授课前、授课过程中和授课后三个环节串联成一个完整的教学过程。
雨课堂在妇产科护理学教学改革中的应用探讨
【摘 要】
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受到教学方法和教学时间等因素的制约,妇产科护理学的教学工作无法有效满足学生的学习需求。因此,吉林医药学院将雨课堂引入教学工作中,实现教师和学生的智能终端有效连接,并
【机 构】
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吉林医药学院附属医院妇产科
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2020年8期
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