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阐述基础教育课程改革对教师的新要求和高师课程结构体系中的弊端,强调优化高师课程结构的重要性紧迫性,对高师多元化课程结构建构的六个方面进行了概括总结.
推进基础教育改革 优化高师课程结构
【摘 要】
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阐述基础教育课程改革对教师的新要求和高师课程结构体系中的弊端,强调优化高师课程结构的重要性紧迫性,对高师多元化课程结构建构的六个方面进行了概括总结.
【机 构】
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牡丹江师范学院
【出 处】
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牡丹江师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2004年5期
【基金项目】
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全国高等教育科学规划项目
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