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户外游戏活动是大班幼儿学习的基础活动之一,也是幼儿最为喜欢的一项教学活动。但是,在户外游戏活动开展期间,由于教师素质及幼儿自身行为特点等因素的影响,活动还存在多种多样的问题。文章对相关问题进行了探讨和分析,研究了大班幼儿户外游戏活动策略。
释放个性和谐发展--浅谈优化大班幼儿户外游戏活动的策略
【摘 要】
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户外游戏活动是大班幼儿学习的基础活动之一,也是幼儿最为喜欢的一项教学活动。但是,在户外游戏活动开展期间,由于教师素质及幼儿自身行为特点等因素的影响,活动还存在多种多
【机 构】
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甘肃省酒泉玉门市第三幼儿园
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年5期
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